Nedan följer några elevers pågående arbete med att arbeta med en text. Texten är en gemensam faktatext om träd. Vi har haft givande samtal kring hur vi formulerar meningar så läsare förstår. Någon elev tyckte också att vi skulle "göra mellanrum så det inte blir så mycket att läsa" (styckeindelning). Då fick vi sortera texten och meningar så de hängde ihop och vips kom någon på att det passade bra med "något som säger vad stycket handlar om" (rubrik). Det är otroligt roligt att få vara med eleverna när de själva vill, upptäcker och formulerar för varandra hur vi kan förbättra och utveckla!
Till texten gör alla en bild. Titta och se detaljer som grenar, frukter, bark, rötter osv.
Lite eget arbete kring träd. Det blir automstiskt lästräning.
När man har lästränat läser man upp en del av texten (några väljer att läsa för en vuxen, några för en mindre grupp och några inför hela klassen). Viktigt att det känns bekvämt men ändå utmanande.
I So har vi gjort collage kring hur vi sorterar och återvinner hemma.
Samt sett en film kring hållbar utveckling och vad vi kan göra i vardagen för att värna miljön.
